Strategi Pengelolaan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah

Buku ” Strategi Pengelolaan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah” mengkaji secara komprehensif strategi pengelolaan Madrasah Ibtidaiyah agar mampu menjadi lembaga pendidikan yang bermutu, adaptif, dan berdaya saing. Ditulis oleh para akademisi dengan keahlian masing-masing, buku ini mengintegrasikan konsep manajemen pendidikan dengan nilai-nilai Islam untuk membentuk karakter peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan kompetitif.

Pembahasan difokuskan pada dua pilar utama, yaitu kepemimpinan transformasional kepala madrasah dan manajemen kurikulum berbasis karakter serta literasi. Buku ini menguraikan mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi kurikulum, serta peran kepala madrasah sebagai leader, supervisor, pendidik, dan inovator. Disertai analisis tantangan, solusi, dan praktik baik di lapangan, karya ini menjadi referensi praktis bagi kepala madrasah, guru, dan calon pendidik dalam membangun ekosistem pendidikan madrasah yang unggul dan ramah anak.

208 halaman
14×20,5 cm